问题学生是指那些与同年龄段学生相比，由于受到家庭、社会、教育咨询等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素，从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。首要表现在品德方面，主要表现在学习、行为、心理方面。

  根据多年的办学经验，襄阳问题少年学校,襄阳叛逆孩子管教学校,襄阳封闭式军事化管理学校认为问题学生的形成因素主要有三方面:

 一:学生自身，学生可能好动，好静，有些孤僻等等性格原因。

 二:家长错误的教育方式影响了学生的思想。

 三: 教育咨询单一的教育方式让很多学生不能全身心的去学习。

   真是由于家长、学生、教育咨询三方面的原因使得学生心理产生了抗性。所以想问题学生得从多方面 入手，要了解清楚学生的问题到底出在了哪里，不能盲目的去教育。

   由于个体发展潜能及发展需要没有得到应有的张扬，不能或基本不能完成学习任务的教育对象。这样 的学生往往表现为:思想品德低劣，或有违法乱纪行为，或经常违反学生日常行为规范，或学习成绩差，等等。

   相信所有的问题孩子都能改变，让我们齐心协力，帮助孩子，纠正孩子，教育孩子，让聪明懂事，阳光的孩子们从露出灿烂的笑容。