闯荡“江湖”两年的“侠女”走进了学校

   症状及表现：鑫鑫，女，17岁，江西省吉安市某中学学生。父母常年做生意，从小家人对她宠爱有加，放任自流，她从上小学六年级开始迷恋网游，上初中后又不时在外边结交混迹于社会的“朋友”，由于经常旷课逃学，学校不得不劝其退学。从此，上初二的她辍学了，彻底成了一名小“混混”。她经常有家不回，白天睡觉晚上就去酒吧“潇洒”，凌晨三四点在大马路上飙车，吃喝玩乐，抽烟喝酒成了她的“家常便饭”。两年里，她还常以“大姐大”自居，参与打架斗殴，多次被带进警局，父母为此打也打过骂也骂过，但她没有丝毫悔改之意......

诊断：网络成瘾综合症、厌学症、情绪障碍、品行障碍等。

        分析：产生“问题”的心理原因；

1、网游的巨大娱乐功能，使她沉迷其中，不能自拔；

2、长期生活在虚拟的世界里，心理退行，情绪紊乱，精神空虚，无进取心、责任心、感恩心，自控力、是非判断能力差、自我管理能力差；

3、家人幼时未与她建立较好的依恋关系，疏于管理，孩子缺乏安全感。

    治疗及训练：军校心理老师、教官采取军体拓展、认知行为疗法、情绪管理疗法、催眠技术、家庭系统排列等形式，主要重建他的“三个系统”，即：确立信念责任系统，遵纪守法，心怀斗志，常怀感恩，懂得奋斗，明白“手机是工具，不是玩具”的道理；情绪调控管理系统，重建依恋关系，帮助其处理协调与家人、老师、学业、交往等各种关系；开发学习潜能系统，激发学习兴趣，养成学习习惯，克服学习困难。

效果：鑫鑫在西典心理少年军校心理（文化课）老师、教官历时一年（其中文化补习半年）教育辅导下，于去年终于走进校园，经过努力其中考试取得了500分，班级18名的好成绩。

启示：孩子出现严重叛逆厌学等问题不能解决时，做父母的要“不抛弃，不放弃”，本着“专业的人做专业的事”的理念，及时协助心理或教育机构一起来解决孩子的心理问题。