孩子，在13-18岁，开始了大家较为熟悉的青春叛逆期。这个时期，孩子的心理是以自我为中心，听不进父母的教诲，觉得自己像个大人，特别需要被尊重，应该有自行抉择的权利。在这一阶段，许多父母不能很好地处理和孩子之间的关系，造成了两辈间不可跨越的代沟，甚至越闹越僵，采用暴力等极端方式，结果对孩子或父母都是一种精神上的伤害。

当孩子出现了叛逆期，父母应该如何去和孩子相处？襄阳青少年叛逆学校,襄阳青少年早恋心理咨询,襄阳青少年厌学心理咨询建议广大父母：

一，设身处地，尝试理解孩子做某件事的目的。

父母因为过于担心孩子，对孩子放学晚归或和异性朋友逛街这些小事特别敏感。往往孩子还来不及解释，父母已经劈头盖脸一通骂。这个阶段，孩子的自尊心也特别脆弱，会对你产生抵触心理，你越是责骂，越不告诉你实情，甚者，就做错事证明你看，我就是坏孩子。当孩子回来时，你应该耐心询问，表露出担心的情绪，告诉他你着急的原因，让他尝试着站在你的角度，体会父母此刻的心情。再而，摸摸头，告诉他下次早点回来，相信懂事的孩子听到你非但没有责骂，反倒温柔细语解释给他听，他会感到内疚自责，对你的关心不再产生抵触情绪，以后做什么事、去哪里也会打个招呼。

二，批评孩子时，要把握个度，不能伤害他的自尊心。

当孩子做错事时，你为了教育他可以适当批评或责罚，但切勿伤害其自尊心。1不能当着其他人的面给孩子难堪，需要分清场合。作为一个成年人，你都不希望自己当着众人的面出丑，更何况是孩子。2措辞需注意、适当，不能用“不可救药”、“蠢得像猪”此类伤及自尊的话语，毕竟你只是希望指出他的错误，而非想他一蹶不振。3就事论事，别翻旧账。一些父母在批判孩子时，会联系之前他所犯的错，一起训责。这对孩子来说，是很不公平的，明明已改正，或两件事根本没联系，你却炒起冷饭，自然会引起孩子的强烈反感。4切勿冲动，彼此冷静后处理。当你或孩子任何一方情绪激动，都不是解决问题的好时刻，可以当彼此情绪缓和些再做处理。
三，用实践体验法教育孩子，会比口头施教有用得多。

叛逆期的孩子，不太喜欢父母就某件事口若悬河、滔滔不绝，这会让孩子产生抵触心理，觉得你不相信他，没有给他自由或尝试的机会。你越是阻挠，叛逆期的孩子就偏要做。作为父母的你，这时不妨放弃命令式的语气，让孩子们尝试着自己完成一件事。当他们独自处理这件事时，遇到了困难或挫折，证明他们的观点是错误的或者白费了很大的功夫，自然就会明白你的良苦用心。再加上，他们完成这件事的过程中，你可以适当给予帮助和支持，再暗示他你的初衷无非是想避免他走弯路。这样一来，能大大促进你俩的感情，拉近彼此的距离。实践就是检验真理的标准，这在你和孩子身上也颇为有用。

叛逆心理是孩子青春期出现的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪，在一些事物和问题上会出现认识上的偏差。作为家长，应该细心、耐心开导孩子，切忌用暴力等极端方式，这不能解决任何问题，只会更加让孩子更加疏远你。

请记住，适当的自由加上谅解和耐心引导，孩子会听你的话。