襄阳叛逆孩子管教学校针对青少年网络成瘾的方法

网瘾本身就是一个心理学的问题,网络成瘾是一种心理机制。青少年的自控力普遍较差,趋利避害是人类保护自己的一种心理机制。所以现在很多青少年沉迷于网络,那我们有没有针对青少年网络成瘾的方法呢? 襄阳心理咨询,襄阳青少年网瘾疏导,襄阳叛逆孩子管教学校来为您分享:


1.由于交互性,一个人可以同时与很多人,远隔重洋进行交流。尤其是平时比较内向、缺少关爱的孩子,深感孤独和无聊,在网上却可以交到很多好朋友,可以毫无保留地说出自己的烦恼,充分满足其交友需要和自尊需要。如果遇到困难,会有很多人献计献策,使他们感受到现实生活中体会不到的温暖。


2.现实世界是以物流为中心的空间,虚拟世界是以信息流为中心的空间。这种区别,使得虚拟世界具有三大特征:实时性、仿真性和交互性。

人们具有生理、安全、交友、自尊、自我实现等需要,这些需要由低到高,低一层次的需要满足后,就会有较高层次的需要有待满足。


绝大多数家长认为,为孩子们提供衣、食、住、行就足够了,忽视了孩子们还有着强烈的社会需要。患上网瘾的孩子,现实生活中难以满足其社会需要,但他们可以轻而易举地在虚拟世界里得到满足。 


其实患上网瘾的孩子有着一些共同特点:专注、执着、有主见、接受新事物快、自我意识强。孩子本身是很聪明,只是克制力不强。