青少年体质普遍下降，家长需重视
“少年强，则中国强”，这个“强”字不仅代表少年学习成绩好，还代表身体素质好。襄阳青少年心理咨询认为“健康第 一，学习第二。”现在很多青少年体力差，学习任务又重，催生了很多问题青少年。在新冠疫情期间，青少年居家隔离，线上学习，网络教学又加剧近视、肥胖、心理等问题。
（1）社会的发展，生活越来越便利，青少年身体活动相较于过去大大减少；
（2）学生的学业任务重，体育课被其他学科挤占，学生没有时间进行体育锻炼；
（3）体育课课时、练习密度、强度不够；
（4）未扭转的错误观念。重智轻体现象在如今的教育领域并不少见，学校空喊口号，家长不重视，学生应付的现象依然存在。虽然体育被纳入中考，但也存在突击训练，体育课演变成训练课的“应试体育”现象；
（5）体育场地设施不足，师资匮乏；
（6）学生缺乏兴趣爱好，主动锻炼意识不强；
（7）缺乏系统具体的理论指导，家长、学生、老师等群体没有认识到体育和教育之间相互促进的关系。
