叛逆少年学校解释什么是“逆反心理”

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叛逆心理是指孩子们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。

 

叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理和生理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱周围人的监护。他们反感成人把自己当“小孩”,迫切可以成人自居。为了表现自己的“成人”,就对多数事物都倾向于批评的态度。

 

正是由于他们担心或害怕被外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种办法、方式来确立“自我”与外界对等的地位。叛逆心理虽然是一种青春期表现,但是当它反应过激时却是一种危险的心理。它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以改正,继续衍生下去对青少年的成长非常不益。

 

逆反心是客观环境与主体意识需求不相符合时产生的一种心理对抗活动,具有强烈的抵触情绪。青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段,在认识事物和看问题时,在自己主观意识的指导下常常出现认识上的偏差,因而易与家长的意向不同。当意向不一致时,彼此之间为了维护自尊,就会与对方的要求采取相反的态度和言行。西典心理咨询为您提供襄阳叛逆青少年心理咨询和襄阳心理健康学校服务